Praktijkonderzoek in vaktherapie

De hogeschool maakt een snelle ontwikkeling door. Het ontwikkelen in implementeren van nieuwe kennis maakt een steeds belangrijker deel uit van het onderwijs. Ook voor de opleidingen voor creatieve therapie (vaktherapie) geldt dat ze niet langer alleen maar onderwijsinstellingen zijn, maar zich daarnaast ontwikkelen tot praktijkgerichte onderzoeksinstituten.
Het boek laat zien hoe vaktherapeuten hun observaties, doelstellingen en behandelmethoden kunnen ontwikkelen door middel van praktijkonderzoek en dat de resultaten van dit onderzoek de praktijk, de theorie en het onderwijs ten goede komen.